泡泡堂兒童游樂(lè )園
泡泡堂兒童游樂(lè )園品牌信息
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品牌簡(jiǎn)介BRANDPROFILE
泡泡堂兒童游樂(lè )園的創(chuàng )立源于讓·皮亞杰(JeanPiaget)的“活動(dòng)教學(xué)法”,強調活動(dòng)在兒童的智力和認和發(fā)展中起著(zhù)重要的作用!芭菖萏谩弊2010年創(chuàng )辦至今.定位浙江,輻射全國。
團隊曾多次海外考察,借鑒國外優(yōu)質(zhì)兒童項目運營(yíng)成功經(jīng)驗,結合我國兒童實(shí)際游樂(lè )需求,自主研發(fā)并設計游樂(lè )設備以及游樂(lè )場(chǎng)他的規劃設汁。產(chǎn)品獲得國際體系認證,中國人民保險承保,安全可靠。泡泡堂依托科學(xué)的設計理念,專(zhuān)業(yè)的運營(yíng)方式,迅速在兒童游樂(lè )領(lǐng)域脫穎而出.在國內確立了專(zhuān)業(yè)的品牌形象與行業(yè)地位。
品牌故事BRANDSTORY
泡泡堂,始于2010年,由Cherry女士創(chuàng )立的兒童酷玩主題游樂(lè )品牌。
Cherry女士畢業(yè)于西南政法學(xué)院,主修經(jīng)濟法,輔修兒童心理學(xué)。她在兒童心理學(xué)研究領(lǐng)域見(jiàn)地深刻,并對兒童教育上有著(zhù)自己獨特的想法與理念。作為孩子的母親,Cherry十分重視兒童游戲在成長(cháng)中的作用,極力主張利用游戲來(lái)促進(jìn)兒童全方面的發(fā)展,并在游戲中建立良好的親子關(guān)系。她深深地理解“玩"對于一個(gè)孩子的重要性,也清楚地認識到怎樣才能把“玩”變的更有意思。于是,試圖創(chuàng )建一個(gè)真正屬于孩子們需求的游樂(lè )園,成為了Cherry最單純也最樸素的想法。
Cherry在兒童教育上十分推崇讓·皮亞杰(JeanPiaget)的“活動(dòng)教學(xué)法”,它主要強調活動(dòng)在兒童智力和認知發(fā)展中起著(zhù)重要的作用。皮亞杰在他的許多著(zhù)作中強調“兒童的認識來(lái)源于動(dòng)作,知識來(lái)源于活動(dòng),活動(dòng)是思維發(fā)展的基礎!
正因為這樣和Cherry通過(guò)多年來(lái)對皮亞杰兒童心理的研究,以及兒童教育領(lǐng)域的點(diǎn)滴探索,將這些深深地融入到泡泡堂這個(gè)平臺。并通過(guò)“多元智能理論”作為其主心骨充分地貫穿于泡泡堂的各項游樂(lè )設計與設施中,最終呈現給大家一座寓教于樂(lè )的酷玩兒童主題樂(lè )園。
泡泡堂堅信;游戲可以更好的幫助孩子提高認知能力,而智力是各種認識能力總和,這讓Cherry愿意花更多的精力和心血,去研發(fā)符合各年齡階段孩子生理心理特點(diǎn)及成長(cháng)規律的游樂(lè )設施。通過(guò)游戲來(lái)培養并激發(fā)孩子的各項認知,從而對孩子進(jìn)行早期教育與開(kāi)發(fā)智力具有特殊的作用。
品牌溯源 BRAND ORIGIN
讓?zhuān)喗?JeanPiaget,1896-1980)是瑞士著(zhù)名的兒童心理學(xué)家,他創(chuàng )立了兒童心理發(fā)展新學(xué)說(shuō)。他的思想、理論向傳統的教育提出了挑戰,對心理學(xué)和教育學(xué)界產(chǎn)生極大影響。
他是“活動(dòng)教學(xué)法”的積極倡導者,非常重視個(gè)體的活動(dòng)(即動(dòng)作)在認識中的作用。
他在許多著(zhù)作中強調:“兒童的認識來(lái)源于動(dòng)作,短識來(lái)源于活動(dòng),活動(dòng)是思維發(fā)展的基礎!
他認為活動(dòng)在兒童的智力和認知發(fā)展中起著(zhù)重要的作用。兒童童是經(jīng)過(guò)由活動(dòng)動(dòng)作,在實(shí)際擺弄物體的過(guò)程中來(lái)認識世界的。
泡泡堂十分推崇“活動(dòng)教學(xué)法”,并認為兒童理當通過(guò)活動(dòng)來(lái)學(xué)習。只有通過(guò)活動(dòng),才能使兒童多方面的個(gè)性和潛能得到充分發(fā)展。皮亞杰的理論為泡泡堂的游樂(lè )活動(dòng)設施及場(chǎng)景設計提供了科學(xué)的依據。
品牌主張 BRAND CLAIM
數據顯示,如果在兒童時(shí)代不能無(wú)拘無(wú)束地玩耍,孩子長(cháng)大后可能會(huì )不快樂(lè ),難以適應新環(huán)境。即便成年后,人們仍會(huì )受益于幼年時(shí)的自由玩耍。
1961年,“國際游樂(lè )協(xié)會(huì )”在丹麥落成,旨在保護兒童擁有自由玩耍的權利,并向全社會(huì )宣傳自由玩耍的重要性。20世紀末和21世紀初,自由玩耍的重要性受到更廣泛關(guān)注。
泡泡堂認為:玩,對孩了來(lái)說(shuō)是一件非常重要和正經(jīng)的事情,沒(méi)有規則、無(wú)拘無(wú)束的玩耍有助于激發(fā)孩子們的創(chuàng )造性。正是基于玩耍對幼兒的身心發(fā)展有很大的益處。泡泡堂提出“五大酷玩理論”。
品牌口號 BRAND SLOGAN
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